La prosodia de las construcciones insubordinadas conectivo-argumentativas en español
Esta tesis aborda el estudio prosódico de las construcciones independientes con marcas de subordinación en español (construcciones insubordinadas). Se plantean tres objetivos principales: el primero, metodológico, la creación de programas que facilitan el análisis prosódico de datos; el segundo, descriptivo, la descripción prosódica de las oraciones insubordinadas conectivo-argumentativas y elípticas del español; y el tercero, de carácter teórico, la posibilidad de usar los resultados prosódicos para aportar luz a la teoría de la insubordinación, y en particular, el hecho de esclarecer el nivel de dependencia sintáctica de las construcciones usando la prosodia.
En el campo metodológico, la tesis expone el funcionamiento de varios programas informáticos creados por su autora. De entre ellos, el más destacable es un sistema basado en reglas de reconocimiento (semi-automático) y transcripción automática de la prosodia que usa el etiquetaje Sp_ToBI y Cat_ToBI. En el ámbito descriptivo, la tesis detalla la realización prosódica de siete tipos de oraciones elípticas y de siete tipos de construcciones insubordinadas en cuatro puntos de la península ibérica (Madrid, Cantabria, Barcelona y Sevilla). Estos datos certifican que la entonación de las oraciones insubordinadas está estrechamente ligada a su valor pragmático. Además, el capítulo supone una aportación a la prosodia dialectal, ya que se han documentado dos patrones prosódicos no descritos hasta el momento para realizar la réplica en el español de Sevilla (¡H*L% y H+L*L%). La aportación de la tesis en el marco teórico de la insubordinación es doble. Por un lado, se produce una aportación a partir de la acústica y, por otro, a partir de la percepción. Se propone la prosodia como una pista acústica del nivel de dependencia sintáctica de las construcciones que se estudian. De este modo, se demuestra que la prosodia sirve para distinguir entre las construcciones insubordinadas y las elípticas. Además, se constata que un tercer grupo, que presenta dependencia de un turno de palabra anterior (dependencia diádica), muestra rasgos prosódicos a caballo entre la dependencia y la independencia prosódicas. Las pruebas perceptivas demuestran que los hablantes pueden asignar el nivel de dependencia a dos construcciones gramáticamente iguales a partir, únicamente, de las diferencias de entonación. En definitiva, la tesis constituye una aportación fundamental a dos grandes áreas de la lingüística ya que, por un lado, completa la descripción gramatical efectuada hasta ahora de las oraciones insubordinadas del español realizando un estudio exhaustivo y homogéneo de su prosodia y, por otro, desde el punto de vista de la prosodia se contribuye a su descripción dialectal y se ponen a disposición de los investigadores herramientas informáticas que, de ahora en adelante, facilitarán su trabajo de análisis en el día a día.