Actualitat

portada

La recent incorporació de la Col·lecció Instruments Científics del Laboratori de Fonètica Eugenio Martínez Celdrán a les col·leccions patrimonials de la Universitat de Barcelona incrementa la visibilitat del Laboratori i posa de relleu l’evolució històrica de la fonètica a través dels aparells emprats en l’estudi del so durant les darreres dècades. Entre els més de cinquanta aparells i instruments que formen part de la col·lecció es troben un espectrògraf analògic de 1968, que va ser el primer equip del Laboratori de Fonètica.

museu
Data d'inici
15 abril 2024, 13:00

Facultat de Filologia i Comunicació

Edifici Josep Carner, 5è pis

Dilluns 15 d’abril a les 13 h tindrà lloc la inauguració del Museu de Fonètica Col·lecció Instruments Científics del Laboratori de Fonètica Eugenio Martínez Celdrán

carme
Antologia de textos sobre lingüística, a cura de Pere Comelles
Data d'inici
09 abril 2024, 18:00

Facultat de Filologia i Comunicació UB

Sala de Professors

(Edifici Josep carner, 5è pis)

Dimarts 9 d’abril es farà la presentació del recull de textos sobre lingüística de la M. Carme Junyent, publicat recentment per Onada Edicions i editat per Pere Comellas.

En l'acte, en el qual hi intervindran Emili Boix Fuster, Joana Rosselló Ximenes i Pere Comellas Casanova, s'enraonarà sobre les idees (a vegades provocadores, sempre estimulants) de la M. Carme Junyent.

L'acte tindrà lloc a les 18:00 a la Sala de Professors de la Facultat de Filologia i Comunicació (Edifici Josep Carner, 5è pis).

latex
Organitzat pel Servei de Tecnologia Lingüística
Data d'inici
03 maig 2024, 10:00

Facultat de Filologia i Comunicació

Edifici Josep Carner, aula 4.4

El Servei de Tecnologia Lingüística (STeL) organitza un curs d'introducció a LaTeX, que es durà a terme els dies 3,10 i 17 de maig de 2024.

scribal

El projecte SCRIBAL, un transcriptor digital per a la docència, encapçalat per la professora Mireia Farrús, del grup de recerca CLiC, Centre de Llenguatge i Computació, ha estat un dels guanyadors de la I Convocatòria de Solucions Disruptives, organitzada per la Xarxa AccessCat, que s'han donat a conèixer dins de l'acte Accessibility Solutions Awards.

forense
Organitzada per l'Associació No Marcada
Data d'inici
09 abril 2024, 17:30

En línia (enllaç)

També es podrà seguir des de la sala Gabriel Oliver (Edifici Josep Carner, planta -1).

Conferència sobre lingüística forense a càrrec de Dana Roemling (University of Birmingham).

Es farà una introducció a la lingüística forense, començant amb una visió general de la història de la disciplina, per aprofundir després en el llenguatge en les investigacions i els contextos jurídics.

Dimarts, 9 d'abril, 17:30  En línia (enllaç).

També es podrà seguir des de la sala Gabriel Oliver (Edifici Josep carner, planta -1).

salo

El grup de recerca CLiC (Centre de Llenguatge i Computació) participa a la 33a edició del Saló de l'Ensenyament, dins de l’EspaiCiència, una iniciativa per donar a conèixer a la ciutadania la recerca i la innovació que es du a terme a Catalunya.

coadi
Data d'inici
06 març 2024, 14:30

Facultat de Filologia i Comunicació

Edifici Històric, aula 1123

Aquest dimecres, 6 de març, a les 14:30, la Mariona Clofent, logopeda de COADI, parlarà sobre logopèdia dins de l'assignatura de Lingüística bàsica: Aplicacions. La xerrada és oberta a tothom 

Edifici Històric, aula 112, 14:30-16:00. 

pan

CLiC. Centre de Llenguatge i Computació participa en la tasca Oppositional thinking analysis: Conspiracy vs critical narratives, que formarà part de les tasques PAN, en el marc del congrés CLEF 2024 Conference and Labs of the Evaluation Forum.

detest

CLiC. Centre de Llenguatge i Computació participa en la tasca DETESTS-Dis (DETEction and classification of racial STereotypes in Spanish - Learning with Disagreement), que formarà part d'IberLEF 2024 - 6th Workshop on Iberian Languages Evaluation Forum, que se celebrarà en el marc del congrés de la SEPLN 2024.

L'objectiu de DETESTS-Dis és la detecció i classificació d'estereotips explícits i implícits en textos de xarxes socials i comentaris d'articles de notícies, tot incorporant tècniques d'aprenentatge amb desacord (learning with disagreement).