Actualitat

L'IEC ha publicat el text de les conferències que els professors del departament M. Pilar Perea i Josep Murgades van pronunciar en el marc dels actes inaugurals del centenari de la Secció Filològica. 

Meritxell Talavera i Muntané
Anys d’estudi de filologia catalana a la UB: 2004-2008

Trajectòria personal i professional.

Vaig cursar alhora el primer cicle de Dret i de Filologia Catalana a la UB, tot alternant l’estudi amb la impartició de classes de teatre, i vaig decantar-me, finalment, per les lletres. Un greu accident no va ser obstacle —gràcies a l’inestimable suport dels professors de la casa i a la vocació per la filologia— per a la prossecució de la meva formació universitària, que ha estat premiada amb alguns guardons. Preparo una tesi sobre la retòrica de Mercè Rodoreda sota l’empara d’una beca predoctoral de la Universitat de Barcelona.

Clara Martín Riu ha rebut el Premi Òmnium Cultural Bages de Planificació Lingüística per al treball Pla d’acollida dels Castellers de Sants, resultat del treball de l’assignatura de Variació i Política Lingüística del grau de Filologia Catalana sota la supervisió de la professora Vanessa Bretxa. El Pla és un projecte d’aplicació real exportable a altres entitats que duguin a terme activitats de lleure o de cultura popular, en què poden participar infants o joves nouvinguts. El premi, organitzat per Òmnium Cultural Bages i el Consell Comarcal del Bages, té l’objectiu de promoure projectes de foment de la llengua catalana, tant en diferents sectors i col·lectius de la societat com en tota la població.

A partir del 21 de desembre s’inicia el termini de presentació de sol·licituds per a la convocatòria de selecció d’un docent de català a la Universitat de Xile i a la Pontifícia Universitat de Xile per al curs 2012 organitzada per l’Institut Ramon Llull. Amb aquesta convocatòria s’inicia el procés de selecció del futur docent de català a les dues universitats esmentades. El termini de presentació de sol·licituds és del 21 de desembre de 2011 al 4 de gener de 2012. Caldrà que les persones aspirants emplenin el formulari en línia disponible al web de l’Institut Ramon Llull, on hi ha també les bases de la convocatòria, i adjuntin la documentació requerida.

Jordi Llavina Murgadas
Anys d’estudi de filologia catalana a la UB: 1987-1991

Trajectòria personal i professional.

Després de quatre anys treballant en el sector editorial (Editorial Columna: de 1989 al 1992), vaig guanyar unes oposicions a l’ensenyament secundari (any 1993). Vaig fer classes durant cinc anys en diversos instituts del país. Fins a l’any 1999, en què vaig començar a treballar a Catalunya Cultura, realitzant un programa de llibres. A partir d’aquí, la meva feina s’ha centrat en el periodisme cultural: ràdio, televisió, diaris… Des de fa uns quants mesos, tinc la meva pròpia empresa de negre literari, En Negreta (www.ennegreta.cat). Això em permet continuar escrivint els meus llibres.

El Departament de Filologia Catalana de la UB s'afegeix a la convocatòria 2011 L'Any de la Paraula Viva de la Secció Filològica de l'Institut d'Estudis Catalans i la Institució de les Lletres Catalanes mitjançant l'elaboració de quatre muntatges audiovisuals basats en quatre poemes; el guió, la direcció i part de la interpretació artística i musical corre a càrrec d'un grup d'estudiants del grau de filologia catalana; el text és obra de dues joves poetes, Blanca Llum Vidal, estudiant, i Maria Cabrera, professora.

El projecte "Desenvolupament de recursos tecnològics per a l'ensenyament i l’aprenentatge autònom del català", dirigit per la professora del Departament de Filologia Catalana Clàudia Pons-Moll, ha estat seleccionat com a guanyador en la convocatòria RECERCAIXA 2011.

Amb el projecte, en el qual participen professors i investigadors d'arreu dels Països Catalans i també de l'estranger, es pretenen assolir els objectius següents: a) Millorar l’ensenyament del català com a llengua estrangera, especialment en el vessant oral. b) Facilitar l’ensenyament de la fonètica catalana en totes aquelles assignatures de l’ensenyament superior i d’altres ensenyaments que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi. c) Afavorir que l’alumne pugui aprendre aquesta disciplina de manera autònoma. d) Proporcionar recursos i materials de suport als professionals de l’assessorament lingüístic i de la logopèdia, entre d’altres.

La finalitat última del projecte és crear una plataforma digital, complementària de la ja existent a l’adreça http://www.ub.edu/sonscatala/, on s’incorporaran tot un conjunt de recursos didàctics.

Més informació a:
http://www.ub.edu/web/ub/ca/menu_eines/noticies/2011/12/002.html
http://www.recercaixa.cat/ca/ConvocatoriaDAjutsALaRecerca/Resolucio/